72 publications

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    • Études et résultats | N° 732

    Les modes d’organisations des crèches collectives et les métiers de la petite enfance

    Cette étude apporte un éclairage sur la gestion de l’offre d’accueil des jeunes enfants, l’organisation, les métiers et le personnel employé dans les établissements d’accueil collectif. Elle s’appuie sur une enquête qualitative menée auprès de quinze structures d’accueil et des services responsables de la petite enfance dans les municipalités où elles sont situées. Les politiques locales de la...

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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 146

    L’offre d’accueil collectif des enfants de moins de 6 ans en 2008

    L’accueil collectif est constitué des crèches collectives, des haltes-garderies, des jardins d’enfants et des établissements multi-accueil, destinés à garder collectivement, durant la journée et de manière régulière ou occasionnelle, des enfants de moins de 6 ans. Les services d’accueil familial, quant à eux, emploient et rémunèrent directement des assistantes maternelles qui gardent les enfants à...

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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 11

    Échantillonnage, apurements et redressement de la non réponse dans l’enquête IAD

    Enquête auprès des intervenants au domicile de personnes fragilisées (2008).

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    • Études et résultats | N° 728

    Les intervenantes au domicile des personnes fragilisées en 2008

    En 2008, 515 000 intervenantes travaillent au domicile des personnes fragilisées selon différents modes d’exercice : en emploi direct, en mode mandataire, salariées d’organismes prestataires ou sous plusieurs modes à la fois. Elles ont en moyenne 45 ans et celles qui sont en emploi direct sont un peu plus âgées que les autres (47 ans). En revanche les différences de formation sont plus marquées...

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    • Études et résultats | N° 741

    Les activités des aides à domicile en 2008

    L’enquête menée en 2008 auprès des aides à domicile permet d’étudier la nature de leurs activités. Une large part de leurs interventions auprès des personnes fragilisées est consacrée aux activités domestiques : 97% font le ménage ou lavent la vaisselle, 71% nettoient le linge et 73% préparent les repas… Pour 83% d’entre elles, cette aide consiste aussi à inciter les personnes fragilisées à faire...

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    • Études et résultats | N° 719

    Conditions d’attribution des agréments des assistants maternels - D’après deux études qualitatives

    Les conseils généraux délivrent les agréments pour l’exercice du métier d’assistant maternel. L’agrément, valable cinq ans, peut ensuite être renouvelé. Une multitude de critères permettent aux conseils généraux d’évaluer la qualité de l’assistant maternel avant d’attribuer un agrément. Parmi les critères examinés pour évaluer les demandes, le logement de l’assistant maternel et les besoins de l...

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    • Études et résultats | N° 715

    L'offre d'accueil collectif des enfants de moins de 6 ans en 2008

    Fin 2008, la France métropolitaine compte 10 200 établissements d'accueil collectif (crèches collectives, haltes-garderies, jardins d'enfants et établissements multi-accueil)et services d'accueil familial, anciennement appelés « crèches familiales ».

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    • Études et résultats | N° 696

    Les étudiants se préparant aux diplômes de travail social en 2006

    En 2006, 55 000 étudiants sont inscrits dans les filières de formation préparant aux diplômes de travail social. 26 % de ceux qui entrent en première année se destinent au métier d’auxiliaire de vie sociale, 18 % à celui d’aide médico-psychologique, 15 % à celui d’éducateur spécialisé. La plupart des étudiants des filières sociales sont des femmes (plus de huit sur dix) ; elles sont majoritaires...

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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 135

    L’accueil collectif des enfants de moins de 6 ans en 2007

    Enquête annuelle auprès des services de PMI.

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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 136

    La formation aux professions sociales en 2006

    Ce document de travail présente les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions sociales en 2006. 15 formations ont été enquêtées : conseiller en économie sociale familiale, assistant de service social, éducateur spécialisé, technicien de l’intervention sociale et familiale, éducateur de jeunes enfants, éducateur technique spécialisé, moniteur-éducateur, aide...

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