72 publications

    • Publications
    • Études et résultats | N° 818

    Les trois premières années de carrière des diplômés de formations sociales en 2007

    Les sortants diplômés de formations sociales de niveau III (équivalent à un bac + 2) ou de niveau IV (équivalent au baccalauréat) sont majoritairement des femmes. Leur insertion professionnelle est plus rapide et plus stable que celle des diplômés de niveau équivalent. Près de 90 % d’entre eux ont trouvé un emploi en moins de trois mois et 40 % ont occupé au moins deux ans un premier emploi, alors...

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    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 174

    L’offre d’accueil collectif des enfants de moins de trois ans en 2010

    Enquête annuelle auprès des services de PMI.

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    • Dossiers solidarité et santé (1998-2016) | N° 31

    L’accueil des jeunes enfants : axe majeur de la politique familiale française depuis les années 1970

    La France parvient à maintenir un niveau élevé de natalité alors même que les femmes françaises sont nombreuses à prendre part au marché du travail. Atteindre ce double objectif est en partie permis par une offre d’accueil des jeunes enfants relativement étoffée.

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Dossiers solidarité et santé (1998-2016) | N° 30

    Les conditions de travail des aides à domicile

    En 2008, 515 0 00 aides à domicile interviennent au domicile de personnes fragilisées, que ce soit en raison de leur âge, d’un handicap, d’une maladie ou de toute autre raison empêchant ces personnes de réaliser les actes essentiels de la vie quotidienne, tels que se laver, se lever ou s’asseoir, manger, etc. Dans les années récentes, le secteur de l’aide à domicile et plus précisément les...

    • Système de protection sociale
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    • Études et résultats | N° 803

    L'offre d'accueil des enfants de moins de trois ans en 2010

    À la fin de l’année 2010, 11 200 établissements en France métropolitaine accueillaient des jeunes enfants. Ils offrent globalement près de 362 000 places, soit 9 600 places de plus qu’en 2009. Les établissements d’accueil collectif proposent aux familles 84 % de l’ensemble des places (crèches collectives, haltes-garderies, jardins d’enfants et établissements multi-accueil) contre 16 % dans les...

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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 163

    L'offre d'accueil collectif des enfants de moins de 3 ans en 2009. Enquête annuelle auprès des services de PMI

    L’accueil collectif est constitué des crèches collectives, des haltes-garderies, des jardins d’enfants et des établissements multi-accueil, destinés à garder collectivement, durant la journée et de manière régulière ou occasionnelle, des enfants majoritairement âgés de moins de 3 ans. Les services d’accueil familial, quant à eux, emploient et rémunèrent directement des assistantes maternelles qui...

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    • Études et résultats | N° 781

    Les étudiants en formation sociale ou de santé pour l’accompagnement des personnes en perte d’autonomie

    En 2009, 5 775 étudiants se sont inscrits à une formation d’auxiliaire de vie sociale (AVS), 7 332 à une formation d’aide médico-psychologique (AMP) et 24 292 à une formation d’aide-soignant (AS), principalement en Île-de-France, en Rhône-Alpes et en Provence-Alpes-Côte d’Azur. En 10 ans, l’offre de formation à ces métiers et le nombre de diplômés ont fortement augmenté.

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    • Études et résultats | N° 779

    Les enfants scolarisés à 2 ans vont à l'école surtout le matin et rarement l'après-midi

    D'après l'enquête Modes de garde et d'accueil des jeunes enfants de 2007, 17,2 % des enfants âgés de 2 ans au 31 décembre 2007 sont scolarisés à l'école maternelle à la rentrée 2007.

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    • Études et résultats | N° 763

    L'offre d'accueil des enfants de moins de 3 ans en 2009

    Fin 2009, la France métropolitaine compte près de 10 600 établissements d'accueil collectif (crèches collectives, haltes-garderies, jardins d'enfants et établissements multi-accueil) et services d'accueil familial (communément appelés « crèches familiales »).

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    • Études et résultats | N° 734

    Les débuts de carrière des diplômés des professions sociales

    L’analyse des débuts de carrière des diplômés des professions sociales permet d’apprécier leur insertion professionnelle après leur sortie du système éducatif, notamment en la comparant à celle des autres diplômés de niveau équivalent. Parmi les sortants des formations sociales de niveau III (équivalent à un bac +2) et de niveau IV (équivalent au baccalauréat), les femmes sont majoritaires et plus...

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