Résultats de recherche

L’étude porte sur les caractéristiques des cinq premières années de carrière des infirmiers sortis pour la première fois du système éducatif en 1998. D’après l’enquête menée par le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) et exploitée par la Drees, les infirmiers ont une origine plus modeste que les étudiants de niveau de formation comparable, et les femmes y sont plus...

La dépense courante de santé s’élève à 185 milliards d’euros en 2004, soit en moyenne 2 951 euros par habitant et 11,13% du PIB, contre 11,08% l’année précédente. La consommation de soins et de biens médicaux est de 144 milliards d’euros, soit une augmentation par rapport à 2003 de 5,1% en valeur et de 3,4% en volume. La hausse de prix des soins et biens médicaux est de 1,6%, très proche de l...

Ce document de travail présente les statistiques obtenues à partir des enquêtes menées en 2002 et en 2003 auprès des centres de formation aux professions de la santé. Sont présentés successivement les tableaux France métropolitaine et France entière, contenant pour 2002 puis pour 2003, le nombre de centres de formation à la rentrée, les effectifs scolarisés par année de formation, sexe et mode de...

Appréhender les trajectoires professionnelles des personnes bénéficiaires de minima sociaux en décembre 2001 au cours des deux années suivantes, était l'un des objectifs de l'enquête réalisée auprès d'un échantillon de 5 000 bénéficiaires début 2003. Les trois quarts des personnes interrogées au titre de l'API, de l'ASS et du RMI sont toujours bénéficiaires de ce minimum social début 2003. Qu...

Les Comptes de la santé, l’un des comptes satellites de la Comptabilité nationale, évaluent chaque année le montant de l’ensemble des postes de la consommation médicale. Ils décrivent le financement de la dépense courante de santé qui comprend des dépenses effectuées dans le secteur de la santé.

En janvier 2002, 25 900 étudiants étaient inscrits en première année de médecine (PCEM1) et 4 500 en seconde année (PCEM2), cet écart s'expliquant essentiellement par l'existence d'un numerus clausus pour la poursuite du cursus en deuxième année. 16 800 étudiants sont inscrits en deuxième cycle, d'une durée théorique de quatre ans. En troisième cycle, 6 800 résidents (cursus de trois ans) se...

Depuis 1983-1984, la DREES, anciennement le SESI, réalise, en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale (Direction de la programmation et du développement), la Direction générale de l’Action sociale, et avec le concours des services statistiques des DRASS, une enquête annuelle auprès des écoles sociales sous tutelle du ministère de l’Emploi et de la solidarité.

Ce document présente les statistiques brutes obtenues à partir de l’enquête 2000-2001 : centres de formation et effectifs scolarisés en 2000-2001, nombres de diplômes obtenus au cours de l’année 2000 (à l’issue donc de l’année scolaire 1999-2000), encadrement.

Sur cinq pays étudiés, la régulation démographique des professions médicales peut se décrire selon trois modes : une « régulation administrée complète » (au Royaume-Uni et au Québec), une « régulation administrée incomplète » (en Allemagne et en Belgique), une « régulation faiblement administrée » (aux États-Unis). Ces modes de régulation reflètent la façon dont s'exerce l'intervention publique...

Depuis 1983-1984, le SESI, puis aujourd’hui la DREES, réalise, en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale (Direction de la programmation et du développement) et la Direction générale de l’action sociale, et avec le concours des DRASS-services statistiques, une enquête de périodicité annuelle auprès des écoles sociales sous tutelle du ministère de l’Emploi et de la solidarité.