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    • Sources, outils et enquêtes

    L’enquête Aide sociale

    L’aide sociale, qui relève de la compétence des départements depuis les lois de décentralisation de 1982-1984, comprend des prestations et services destinés aux personnes qui se trouvent dans l’impossibilité de faire face à un état de besoin en raison de la vieillesse, du handicap ou de difficultés sociales. Elle s’exerce dans quatre domaines principaux : l’aide aux personnes âgées, l’aide aux...

    • Système de protection sociale
    • Grand âge & autonomie
    • Minima sociaux & pauvreté
    • Handicap & invalidité
    • Enfance, famille et jeunesse
    • Sources, outils et enquêtes

    L’enquête Modes de garde et d’accueil des jeunes enfants

    L’enquête « Modes de garde et d’accueil des jeunes enfants » a pour finalité de dresser, tous les 6-7 ans environ, un panorama complet des solutions de garde adoptées par les parents pour leurs jeunes enfants, au regard de leurs contraintes professionnelles. Elle vise, notamment, à reconstituer de façon très précise, sur une semaine type, le calendrier d’accueil des enfants, incluant les périodes...

    • Enfance, famille et jeunesse
    • Sources, outils et enquêtes

    Enquête nationale sur les ressources des jeunes

    L’enquête nationale sur les ressources des jeunes (ENRJ) a été menée par la Drees et l’Insee (Institut national de la statistique et des études économiques) du 1er octobre au 31 décembre 2014. Cette enquête novatrice et inédite permet de décrire les ressources et les conditions de vie des jeunes adultes de 18 à 24 ans en France.

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    L'enquête auprès des bénéficiaires du CLCA

    Ces deux enquêtes ont été réalisées par la DREES à la demande du Haut conseil à la famille (HCF). L'objectif principal est de mieux connaître les situations professionnelles des bénéficiaires du CLCA avant et après la perception de la prestation. Ces enquêtes permettent également de mieux cerner les conditions, les motivations et les circonstances du recours à cette prestation, versée aux parents...

    • Enfance, famille et jeunesse