95 publications

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    • Les dossiers de la DREES | N° 64

    Aider un proche âgé à domicile - Résultats des post-enquêtes qualitatives CARE-Ménages

    Ce dossier présente les résultats des post-enquêtes qualitatives de l’enquête CARE-Ménages, qui a interrogé en 2015 des seniors et leurs aidants sur des thématiques diverses comme leur état de santé, les aides dont ils bénéficient au quotidien, le financement d’une dépendance éventuelle ou la répartition des efforts entre proches et professionnels. Les post-enquêtes avaient pour but de détailler...

    • Grand âge & autonomie
    • Handicap & invalidité
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    • Les dossiers de la DREES | N° 45

    Les proches aidants des seniors et leur ressenti sur l’aide apportée - Résultats des enquêtes « CARE » auprès des aidants (2015-2016)

    Ce dossier présente les résultats des volets « aidants » des enquêtes « CARE » auprès des seniors à domicile : il s’agit donc de la description de l’aide par les aidants eux-mêmes, et de leur ressenti sur cette aide.

    • Grand âge & autonomie
    • Handicap & invalidité
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    • Études et résultats | N° 1120

    Comment les parents séparés aident-ils leurs enfants devenus jeunes adultes ?

    Fin 2014, 65 % des jeunes adultes dont les parents sont séparés reçoivent une aide financière régulière de la part d’au moins un de leurs parents, contre 74 % des jeunes dont les parents sont en couple. Les jeunes adultes qui ont vécu en résidence alternée reçoivent toutefois autant d’aides que les jeunes dont les parents sont en couple. En moyenne, l’aide parentale reçue par les jeunes de parents...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 137

    Enquête qualitative sur les modes d’exercice de la coparentalité après une séparation conjugale dans un contexte de recomposition familiale - Rapport final

    Ce document de travail est le rapport dressant le bilan de l’enquête qualitative réalisée par le cabinet ASDO Études pour le compte de la DREES, sur les modes d’exercice de la coparentalité après une séparation conjugale dans un contexte de recomposition familiale. Il présente l’analyse du corpus des 70 entretiens menés auprès de parents séparés, dont l’un au moins vit au moment de l’enquête au...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 1071

    Études, travail, logement : comment les enfants de parents séparés entrent dans l'âge adulte ?

    Fin 2014, 1,4 million d’adultes de 18 à 24 ans ont leurs parents séparés. Dans près de neuf cas sur dix, ces jeunes ont vécu principalement chez un seul de leurs parents à la suite de la séparation (majoritairement leur mère). Résider chez un seul de ses parents distend les relations avec l’autre parent. Un jeune sur quatre déclare ainsi ne plus avoir de relation avec son père. La séparation des...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 1070

    Les grands-parents : un mode de garde régulier ou occasionnel pour deux tiers des jeunes enfants

    Le recours aux grands-parents comme solution de garde et d’accueil des jeunes enfants répond à des logiques très spécifiques. Les grands-parents sont rarement le premier mode de prise en charge des enfants de moins de 6 ans : seuls 2 % sont gardés principalement de cette manière. Pourtant, l’intervention des grands-parents e st loin d’être anecdotique : environ deux tiers des enfants de moins de 6...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Les dossiers de la DREES | N° 27

    Le quotidien des familles après une séparation - État de la recherche internationale sur l’organisation de la vie des familles de couples séparés

    Cette revue de littérature recense des résultats de recherche principalement sociologiques mais aussi d’études statistiques, en France et à l’étranger, sur les processus à l’oeuvre à la suite des séparations conjugales des couples ayant des enfants mineurs. Le dossier traite des définitions de la famille et des concepts les plus opérationnels dans les cas de familles séparées. Il présente ensuite...

    • Système de protection sociale
    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 203

    L’offre d’accueil collectif des enfants de moins de trois ans en 2015

    À la fin de l’année 2015, 14 200 établissements accueillent des jeunes enfants de moins de 3 ans. Ils offrent globalement 430 700 places, soit près de 7 600 places de plus qu’en 2014 et 149 300 de plus que 20 ans plus tôt. Les établissements d’accueil collectif proposent aux familles 89 % de l’ensemble des places (crèches collectives, haltes-garderies, jardins d’enfants et établissements multi...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 1030

    En 2015, les enfants de moins de 3 ans sont en majorité accueillis chez les assistant·e·s maternel·le·s

    Fin 2015, près de 14 200 établissements accueillent des jeunes enfants sur l’ensemble du territoire français, hors Mayotte. Ils proposent 431 000 places, soit environ 7 600 de plus qu’en 2014. Les établissements d’accueil collectif (crèches, haltes-garderies, jardins d’enfants et établissements multiaccueil) regroupent 89 % de l’ensemble des places, les services d’accueil familial (crèches...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 1020

    Les assistant·e·s maternel·le·s ont gagné en moyenne 1 108 euros en juin 2014

    En juin 2014, les assistant·e·s maternel·le·s en activité sont rémunérés en moyenne pour 335 heures d’accueil mensuel. Les écarts entre les professionnels sont toutefois importants. Un quart d’entre eux sont rémunérés pour moins de 190 heures par mois et un quart pour plus de 456 heures. Les assistante·s maternel·le·s des grandes villes et de l’ouest de la France déclarent davantage d’heures...

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