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La Drees présente, pour la première fois, une analyse de la variation du niveau de vie au moment du départ à la retraite. Elle mobilise une source statistique inédite issue du croisement de l'échantillon inter-régimes de retraités (EIR) avec l'échantillon démographique permanent (EDP) de l'Insee.

Cette étude pose un double constat : lors du passage à la retraite, le taux de pauvreté des personnes diminue mais les écarts entre les différentes catégories de nouveaux retraités persistent.

Ce dossier permet de mieux appréhender les caractéristiques et le parcours scolaire des élèves et étudiants selon le diplôme préparé, et de connaître leurs motivations vis-à-vis de leurs études.

Les données mises à disposition contiennent des informations, de 2004 à 2024, sur les effectifs de bénéficiaires d’une pension de retraite, d’une rente d’invalidité ou d’incapacité permanente, selon le sexe, l’âge, le lieu de naissance, les conditions de liquidation, ou encore le montant perçu.

En 2024, 181 130 élèves ou étudiants sont inscrits dans une formation aux professions de santé non médicales et de sage-femme, un chiffre en hausse par rapport à 2023. Toutefois, le nombre de diplômés reste stable.

En 2024, 57 200 étudiants sont inscrits dans une formation aux professions sociales en France. Le nombre d'inscrits en 1ère année est en baisse tout comme celui des diplômés.

Des tensions de recrutement dans les métiers du social supérieures à celles observées sur l’ensemble des métiers. Cela est particulièrement vrai pour les aides à domicile.

La Drees publie des données issues du volet invalidité de l’Échantillon interrégimes de retraités (EIR) 2020, portant sur les caractéristiques des personnes invalides avec des informations sur l’âge d’entrée en invalidité, la durée passée dans cette situation et le niveau de diplôme.

La Drees diffuse en open data sur son site internet une vingtaine de tableaux détaillés sur le profil et la situation des enfants, des adolescents et des jeunes adultes accueillis dans les établissements de l’aide sociale à l’enfance (ASE) et de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ) en 2021.

Ce Drees Méthodes décrit de façon détaillée l’élaboration de l’édition 2021 de l’enquête auprès des établissements et services de la protection de l’enfance (ES-PE). Il vise à livrer une meilleure compréhension des rouages de cette enquête et un bon usage à ses utilisateurs et aux personnes qui souhaiteraient s’en saisir.