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Ce dossier permet de mieux appréhender les caractéristiques et le parcours scolaire des élèves et étudiants selon le diplôme préparé, et de connaître leurs motivations vis-à-vis de leurs études.

Les données présentées dans ce Dossier de la Drees sont issues d’une enquête qualitative menée auprès d’assistants familiaux en 2016, en amont de l’enquête quantitative de 2021, et portent sur les conditions d’exercice de la profession d’assistant familial. Cette enquête permet de décrire le parcours et le métier des assistants familiaux en France.

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (Drees) publie deux jeux de données sur l’accompagnement et l’orientation des bénéficiaires du RSA. Le premier, à partir d’une nouvelle source de données : les remontés individuelles sur l’insertion des bénéficiaires du RSA (« RI-insertion »). Les deux premières vagues de collecte portent sur les années 2017 à 2022...

Cette étude sur le devenir d’entrants dans les droits et devoirs apportent des éclairages sur les disparités territoriales tant les délais d'orientation que dans le l'accompagnement des bénéficiaires du RSA.

Cet ouvrage offre un panorama complet des différents dispositifs permettant d’assurer la redistribution en faveur des ménages les plus modestes, mais aussi des conditions de vie et des parcours de ces derniers. L’édition 2025 propose notamment des études sur l’accompagnement, l’insertion, l’emploi et les trajectoires des bénéficiaires de minima sociaux et de la prime d’activité.

À partir des enquêtes modes de garde et d’accueil du jeune enfant (MDG) et de l’enquête qualitative Paternage, la Drees a réalisé une série d’études sur la parentalité dans les familles avec jeunes enfants, en s’intéressant particulièrement à l’articulation des vies familiale et professionnelle des parents selon le genre.

Cette étude examine la répartition de la prise en charge des enfants entre les parents dans les familles où le père et la mère travaillent à temps complet et où tous les enfants sont âgés de moins de 6 ans.

Ces deux nouvelles études examinent de façon complémentaire et inédite la question du temps passé par les enfants avec leurs parents et de la répartition de la prise en charge des enfants.

Afin d’éclairer le débat public, en particulier dans le contexte de la convention citoyenne sur les temps de l’enfant, la Drees publie une nouvelle étude à partir de l’enquête Modes de garde et d’accueil des jeunes enfants qui examine l’évolution du temps passé par les enfants avec leurs parents depuis vingt ans.