Résultats de recherche

À l’issue des épreuves classantes nationales (ECN) de 2012, 7 207 étudiants sont entrés pour la première fois en troisième cycle des études médicales.

The PROMESS model (MESo PROjection of the Retirement System) is a projection model developed by the DREES during the first semester of 2010 to estimate the age distribution in people ceasing employment, ceasing the validation of quarters and the first time receiving a retirement benefits for those in the generations currently on the labour market. It allows us to make projections until the horizon...

Ce document de travail présente le modèle de micro-simulation TRAJECTOiRE (TRAJEctoire de Carrières TOus REgimes). Ce modèle simule la carrière d’un échantillon d’individus, ainsi que tous les éléments nécessaires au calcul d’une pension de retraite (trimestres cotisés dans chaque caisse de retraite, trimestres validés, salaire, etc.). Il simule ensuite les comportements de départ à la retraite...

Ce document de travail présente les résultats de l’enquête auprès des établissements de formation aux professions de santé en 2011. Cela concerne tous les élèves ayant effectué une inscription ou ayant été diplômé en 2011.

Les sortants diplômés de formations sociales de niveau III (équivalent à un bac + 2) ou de niveau IV (équivalent au baccalauréat) sont majoritairement des femmes. Leur insertion professionnelle est plus rapide et plus stable que celle des diplômés de niveau équivalent. Près de 90 % d’entre eux ont trouvé un emploi en moins de trois mois et 40 % ont occupé au moins deux ans un premier emploi.

À l’issue des épreuves classantes nationales (ECN) de 2011, un peu plus de 6 800 étudiants sont entrés pour la première fois en troisième cycle des études médicales, soit 800 de plus qu’en 2010. Sur ces deux années le nombre de postes ouverts a progressé sensiblement dans toutes les spécialités.

Depuis 1980, le SESI, puis aujourd’hui la DREES, réalise, en collaboration avec le ministère de l’Éducation nationale et la Direction générale de la santé, et avec le concours des services statistiques des DRJSCS, une enquête annuelle auprès des centres de formation de la santé délivrant des diplômes sous tutelle du Ministère de la santé, de la jeunesse et des sports.

En 2009, 5 775 étudiants se sont inscrits à une formation d’auxiliaire de vie sociale (AVS), 7 332 à une formation d’aide médico-psychologique (AMP) et 24 292 à une formation d’aide-soignant (AS), principalement en Île-de-France, en Rhône-Alpes et en Provence-Alpes-Côte d’Azur. En 10 ans, l’offre de formation à ces métiers et le nombre de diplômés ont fortement augmenté.

À la rentrée 2008-2009, un millier d'étudiants ont intégré l'une des 35 écoles françaises de sages-femmes. 98% d'entre eux ont un baccalauréat scientifique, moins de 2% sont diplômés de l'enseignement supérieur et tous ont suivi la première année d'études médicales (PCEM1).

À l'issue des épreuves classantes nationales (ECN) de 2010, près de 6 100 étudiants sont entrés en troisième cycle des études médicales, soit 600 de plus qu'en 2009.