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Les formations aux professions de santé non médicales et à la profession de sage-femme en 2024
En 2024, 181 130 élèves ou étudiants sont inscrits dans une formation aux professions de santé non médicales et de sage-femme, un chiffre en hausse par rapport à 2023. Toutefois, le nombre de diplômés reste stable.
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- Communiqué de presse
- Jeux de données
Baisse du nombre d’inscrits en première année et du nombre de diplômés dans les formations aux professions sociales en 2024
En 2024, 57 200 étudiants sont inscrits dans une formation aux professions sociales en France. Le nombre d'inscrits en 1ère année est en baisse tout comme celui des diplômés.
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- Communiqué de presse
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80 % des employeurs des professionnelles du social anticipent des difficultés de recrutement en 2022
Des tensions de recrutement dans les métiers du social supérieures à celles observées sur l’ensemble des métiers. Cela est particulièrement vrai pour les aides à domicile.
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- Communiqué de presse
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Démographie des professionnels de santé au 1er janvier 2024
La DREES publie des données sur la démographie de plusieurs professions médicales (médecins, chirurgiens-dentistes, sages-femmes, pharmaciens, infirmiers, kinésithérapeutes et pédicures-podologues) au 1er janvier 2024 issues du Répertoire partagé des professionnels intervenant dans le système de santé (RPPS).
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- Santé et système de soins
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- Communiqué de presse
- Jeux de données
Démographie des infirmières et des aides-soignantes : diffusion des données détaillées
La DREES diffuse des données détaillées sur la démographie des infirmières et des aides-soignantes. Ces données sont issues de la méthodologie développée par la DREES pour étudier la démographie des infirmières et des aides-soignantes à partir de la base tous salariés (BTS) et du système national des données de santé (SNDS), et sont présentées dans un nouveau format sur data.DREES.
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- Publications
- Études et résultats | N° 1329
Éducatrices spécialisées : neuf ans après l’entrée dans la profession, une sur deux a quitté le métier
La DREES publie une étude sur les trajectoires professionnelles des éducatrices spécialisées. Les données présentées sont issues du Panel Tous Actifs et de la Base Tous Salariés de l’Insee. Ces bases de données contiennent des informations sur l’ensemble des salariés en France métropolitaine et dans les DROM, hors Mayotte (ainsi que les non-salariés pour le Panel tous actifs).
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- Publications
- Études et résultats | N° 1330
Éducatrices spécialisées : un revenu salarial annuel moyen de 20 560 euros en 2021
La DREES publie une étude sur la rémunération des éducatrices spécialisées. Cette analyse met en lumière notamment leurs salaires en équivalent temps plein (EQTP) et leurs revenus salariaux. Les données présentées sont issues du Panel Tous Actifs et de la Base Tous Salariés de l’Insee.
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- Actualités
Focus sur les études et données régionales et départementales de la DREES – janvier 2025
Cette nouvelle édition de Focus Régions & Départements clôt une année riche en publications. Le dernier trimestre a notamment été marqué par les publications très attendues sur la démographie et l’accessibilité aux professionnels de santé, l’évolution des arrêts maladie et les dynamiques départementales des passages aux urgences.
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- Communiqué de presse
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Projections des effectifs d’infirmières à l'horizon 2050
La DREES diffuse des données détaillées sur les projections d’effectifs d’infirmiers et d’infirmières en emploi à l’horizon 2050, commentées et publiées en décembre dernier. Ces résultats sont issus du nouveau modèle de projection des effectifs d’infirmières développé par la DREES et sont présentés dans un nouveau format sur data.DREES.
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Les élèves et étudiants inscrits en formations aux professions sociales en 2022 : profil, parcours scolaire, motivations et impact de la crise sanitaire liée au Covid-19
La DREES met à disposition les données sur l’ensemble des élèves et étudiants inscrits en formation aux professions sociales en 2022. Ces statistiques sont issues de la première collecte de l’enquête quinquennale sur les élèves et les étudiants en formation aux professions sanitaires et sociales, enquête statistique de la DREES.
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