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En 2023, l’absence de couverture par une complémentaire santé concerne 3,4 % de la population en France hors Mayotte. Elle demeure plus élevée chez les plus modestes : 7 % des personnes vivant sous le seuil de pauvreté ne sont pas couvertes.

Ce dossier permet de mieux appréhender les caractéristiques et le parcours scolaire des élèves et étudiants selon le diplôme préparé, et de connaître leurs motivations vis-à-vis de leurs études.

L’étude compare plusieurs scénarios de déremboursement et montre qu’une hausse des participations forfaitaires et des franchises pénalise davantage les ménages se déclarant en mauvaise santé qu’une hausse du ticket modérateur sur les consultations médicales.

Les données présentées dans ce Dossier de la Drees sont issues d’une enquête qualitative menée auprès d’assistants familiaux en 2016, en amont de l’enquête quantitative de 2021, et portent sur les conditions d’exercice de la profession d’assistant familial. Cette enquête permet de décrire le parcours et le métier des assistants familiaux en France.

En 2024, 181 130 élèves ou étudiants sont inscrits dans une formation aux professions de santé non médicales et de sage-femme, un chiffre en hausse par rapport à 2023. Toutefois, le nombre de diplômés reste stable.

En 2024, 57 200 étudiants sont inscrits dans une formation aux professions sociales en France. Le nombre d'inscrits en 1ère année est en baisse tout comme celui des diplômés.

Des tensions de recrutement dans les métiers du social supérieures à celles observées sur l’ensemble des métiers. Cela est particulièrement vrai pour les aides à domicile.

La DREES publie une étude sur le financement des dépenses de santé. Elle décrit l’effort supporté par les ménages en fonction de leur niveau de vie, de leur statut socioprofessionnel et de leur âge.

La DREES publie une étude sur les trajectoires professionnelles des éducatrices spécialisées. Les données présentées sont issues du Panel Tous Actifs et de la Base Tous Salariés de l’Insee. Ces bases de données contiennent des informations sur l’ensemble des salariés en France métropolitaine et dans les DROM, hors Mayotte (ainsi que les non-salariés pour le Panel tous actifs).

La DREES publie une étude sur la rémunération des éducatrices spécialisées. Cette analyse met en lumière notamment leurs salaires en équivalent temps plein (EQTP) et leurs revenus salariaux. Les données présentées sont issues du Panel Tous Actifs et de la Base Tous Salariés de l’Insee.