74 publications

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    • Études et résultats | N° 824

    La fréquentation des établissements d’accueil du jeune enfant par les moins de 3 ans

    En 2007, en France métropolitaine, 20 % des enfants de moins de 3 ans fréquentent au moins une fois dans la semaine un établissement d’accueil du jeune enfant (EAJE). Ces établissements regroupent les crèches collectives, les crèches de personnel, les crèches familiales, les crèches parentales, ainsi que les haltes-garderies et les jardins d’enfants. Mais seulement la moitié de ces enfants y...

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 825

    Les professionnels des établissements d’accueil du jeune enfant en 2011

    Au début de l’année 2011, les établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) emploient en moyenne onze salariés, correspondant à un taux d’encadrement d’un équivalent temps plein (ETP) pour 3,6 places. Les salariés d’EAJE ont globalement le même profil que les salariés de l’ensemble du secteur sanitaire et social : huit sur dix sont en CDI ou fonctionnaires, environ un tiers travaillent à temps...

    • Système de protection sociale
    • Grand âge & autonomie
    • Handicap & invalidité
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    • Dossiers solidarité et santé (1998-2016) | N° 35

    Enfants de familles en difficulté : quelles modalités d’accueil ?

    L’accueil et l’éducation préscolaire des jeunes enfants constituent le socle de leur développement. Or ceux des familles en difficulté fréquentent peu les modes d’accueil extrafamiliaux.

    • Enfance, famille et jeunesse
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    • Études et résultats | N° 818

    Les trois premières années de carrière des diplômés de formations sociales en 2007

    Les sortants diplômés de formations sociales de niveau III (équivalent à un bac + 2) ou de niveau IV (équivalent au baccalauréat) sont majoritairement des femmes. Leur insertion professionnelle est plus rapide et plus stable que celle des diplômés de niveau équivalent. Près de 90 % d’entre eux ont trouvé un emploi en moins de trois mois et 40 % ont occupé au moins deux ans un premier emploi, alors...

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    • Dossiers solidarité et santé (1998-2016) | N° 30

    Les conditions de travail des aides à domicile

    En 2008, 515 0 00 aides à domicile interviennent au domicile de personnes fragilisées, que ce soit en raison de leur âge, d’un handicap, d’une maladie ou de toute autre raison empêchant ces personnes de réaliser les actes essentiels de la vie quotidienne, tels que se laver, se lever ou s’asseoir, manger, etc. Dans les années récentes, le secteur de l’aide à domicile et plus précisément les...

    • Système de protection sociale
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    • Études et résultats | N° 781

    Les étudiants en formation sociale ou de santé pour l’accompagnement des personnes en perte d’autonomie

    En 2009, 5 775 étudiants se sont inscrits à une formation d’auxiliaire de vie sociale (AVS), 7 332 à une formation d’aide médico-psychologique (AMP) et 24 292 à une formation d’aide-soignant (AS), principalement en Île-de-France, en Rhône-Alpes et en Provence-Alpes-Côte d’Azur. En 10 ans, l’offre de formation à ces métiers et le nombre de diplômés ont fortement augmenté.

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    • Études et résultats | N° 779

    Les enfants scolarisés à 2 ans vont à l'école surtout le matin et rarement l'après-midi

    D'après l'enquête Modes de garde et d'accueil des jeunes enfants de 2007, 17,2 % des enfants âgés de 2 ans au 31 décembre 2007 sont scolarisés à l'école maternelle à la rentrée 2007.

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    • Études et résultats | N° 749

    Travailler et garder son enfant en bas âge

    Près des deux tiers des enfants de moins de 3 ans dont les parents vivent en couple sont gardés par un de leurs parents ou les deux la majeure partie de la journée en semaine. Cette proportion passe à un tiers lorsque les deux parents travaillent. Même lorsque leurs parents travaillent tous les deux à temps complet, un quart des enfants sont aussi principalement gardés par eux, soit environ 170...

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    • Études et résultats | N° 734

    Les débuts de carrière des diplômés des professions sociales

    L’analyse des débuts de carrière des diplômés des professions sociales permet d’apprécier leur insertion professionnelle après leur sortie du système éducatif, notamment en la comparant à celle des autres diplômés de niveau équivalent. Parmi les sortants des formations sociales de niveau III (équivalent à un bac +2) et de niveau IV (équivalent au baccalauréat), les femmes sont majoritaires et plus...

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    • Documents de travail (1998-2019) | N° 11

    Échantillonnage, apurements et redressement de la non réponse dans l’enquête IAD

    Enquête auprès des intervenants au domicile de personnes fragilisées (2008).

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